近期，苏村乡积极探索“大学生村干部”管理新机制，多措并举，不断提供锻炼平台，提高他们的工作能力。一是建立“大学生村干部工作办公室”。从“大学生村干部”中推选了一名负责人，定期开展专题学习及工作交流活动。二是建立健全管理制度。即“大学生村干部”工作考勤制度、例会制度、工作日志制度及目标督查制度。三是严格远程教育管理。作为远程教育操作员，“大学生村干部”每周要亲自点击网络，组织党员群众学习方针政策及农业科技等知识，并充分调研本村农业生产情况，定期发布农产品产销信息。四是实行“一岗双责“交流。选派“大学生村干部”轮流到乡相关部门交流锻炼，促使其成长成才。五是撰写一篇农村发展调研报告。在深入村组充分调研，掌握村情民意的基础上，围绕农业产业结构调整，新农村建设，农民增收等主题，结合市场发展趋势撰写《农村经济发展之我见》。六是树立典型，辐射带动。乡党委、政府制定了一系列相关激励政策和创业资金等方面的优惠措施，鼓励“大学生村干部”积极投身到种植、养殖等行业中，充分发挥自身特长，率先垂范，引领群众步入科技致富之路。